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这就是教育变革的新思路。这是由沈祖芸老师在教育领域的深度与广度交织起来的“小世界”。整份报告“立足中国，面向世界”，权威剖析教育新政的走向。从学前教育、职业教育、高等教育到终身学习，深度思考未来的教育趋势。重新理解教育规律的回归。家长如何在孩子的成长关键期提供关键帮助，什么是符合规律的家庭教育等。...
![《2026年1月8日更新付费文和信息差合集，副业项目+实战技巧+认知思维》[PDF][4.2GB]](https://www.juziso.com/wp-content/uploads/thumb/replace/2026/01/22/fill_w300_h200_g0_mark_3e4e06ac925fa6d62ebc8eface7a585f.webp)
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沈祖芸·全球教育报告(2025-2026)90.81MB
《AI时代，给家长的七个行动锦囊》7.54MB
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1家长和孩子共创的AI使用契约.jpg1.43MB2AI时代的家庭改变清单.jpg554.2KB3让AI为家庭赋能的行动清单.jpg849.63KB4关于“成长问题”的正确认知清单.jpg1.47MB5让孩子理解真实社会的家庭改变清单.jpg913.76KB6让孩子体验真实创业的家庭行动清单.jpg1.12MB7AI时代，给家长的20条教育建议.jpg1.19MB
szy00 发刊词：AI来了，帮你重置“教育资产”.mp311.38MB
szy00 发刊词：AI来了，帮你重置“教育资产”.pdf9.54MBszy01 大学变局：哪些专业正在快速贬值？.mp33.33MBszy01 大学变局：哪些专业正在快速贬值？.pdf455.23KBszy02 硅基逻辑：不要学历的大学要什么？.mp33.33MBszy02 硅基逻辑：不要学历的大学要什么？.pdf457.54KBszy03.经验革命：教师成长曲线如何重塑？.mp33.8MBszy03.经验革命：教师成长曲线如何重塑？.pdf1.67MBszy04 学科重构：AI会做的，为什么还要学？.mp36.7MBszy04 学科重构：AI会做的，为什么还要学？.pdf423.1KBszy05 家庭教育：哪些必须尽早改变？.mp36.82MBszy05 家庭教育：哪些必须尽早改变？.pdf435.04KBszy06 人机分工：怎么分工才能1+12？.mp36.84MBszy06 人机分工：怎么分工才能1+12？.pdf429.12KBszy07 成长责任：怎么实现与孩子站在一起打败问题？.mp36.88MBszy07 成长责任：怎么实现与孩子站在一起打败问题？.pdf432.99KBszy08 校园现场：为什么所有资源都是学习？.mp36.39MBszy08 校园现场：为什么所有资源都是学习？.pdf431.65KBszy09 真实创业：为什么把未来拉进校园？.mp36.18MBszy09 真实创业：为什么把未来拉进校园？.pdf440.72KBszy10 下一代学校：为什么是人类联系中心？.mp36.57MBszy10 下一代学校：为什么是人类联系中心？.pdf437.3KB共30个文件，合计：90.81MB
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