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本合集收录复旦名师王德峰教授15场精华讲座，涵盖儒释道智慧、中西文化比较、大学教育本质等哲学命题。包含《用出世心做入世事》《通识教育与中国文化自觉》《近代启蒙理性辩证法》等经典课程，深度解析历史唯物主义、文明规则、人文素养等议题。MP4/WAV多格式适配移动学习，助您系统掌握哲学思维方法，提升文化洞察力。适合哲学爱好者、人文社科师生及管理者拓展思维边界，以哲学智慧指导现实人生。...
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东岳先生的哲学世界【完结】30.71GB
东岳先生的哲学世界【完结】30.71GB
第一模块：东本方文化与文明溯源2.52GB
012互动答疑.mp4239.37MB011西方哲科体系的产生.mp4240.56MB
011ppt.pdf568.86KB010思维方式的分化.mp4237.19MB010ppt.pdf297.4KB009象形文字字义的来源.mp4168.63MB009ppt.pdf516.85KB008思维方式.mp4246.55MB008PPT.pdf432.71KB007中国上古时代社会文明构型的状态.mp4196.47MB007PPT.pdf535.8KB006东西方文明两极分化的内在求存机制.pdf224.81KB006东西方文明两极分化的内在求存机制.mp4135.76MB005东西方文明两极分化的外在自然选择机制.pdf215.97KB005东西方文明两极分化的外在自然选择机制.mp4275MB004人类生存结构的自然进程规定性.pdf1.35MB004人类生存结构的自然进程规定性.mp4289.59MB003文明发生的自然进程规定性的必然.mp4212.89MB002迁徙--人类文明的轨迹与梯次.mp4207.96MB001开题序语.mp4125.69MB第五模块：孔儒的文化渊源2.25GB
054第54课：原始文化三大要素：求治，启蒙，教规219.33MB
第54课：原始文化三大要素：求治，启蒙，教规.mp4218.83MB054ppt.pdf508.9KB053第53课：中国文化传统塑成的社会土壤223.99MB
第53课：中国文化传统塑成的社会土壤.mp4223.7MB053ppt.pdf301.77KB052第52课：中国文明的幼稚老成现象104.71MB
第52课：中国文明的幼稚老成现象.mp4104.45MB052ppt.pdf267.28KB051第51课：人类文明发展程度与社会生活的关系155.65MB
第51课：人类文明发展程度与社会生活的关系.mp4155.42MB051ppt.pdf233.53KB050第50课：中国的两次社会大转型171.65MB
第50课：中国的两次社会大转型.mp4171.41MB050ppt.pdf239.78KB049第49课：孔儒的文化渊源237.1MB
第49课：孔儒的文化渊源.mp4235.78MB049PPT.pdf1.32MB060.mp4120.24MB059.mp4228.84MB058.mp4184.85MB057.mp4241.11MB056.mp4183.25MB055.mp4231.64MB第四模块：西方哲学基础综述（二）3.66GB
048第48课：互动答疑127.71MB
第48课：互动答疑.mp4127.71MB047第47课：知识创新的逻辑路径490.51MB
第47课：知识创新的逻辑路径.mp4489.81MB047PPT.pdf718.28KB046第46课：什么是科学552.33MB
第46课：什么是科学.mp4550.93MB046PPT.pdf1.4MB045第45课：真理的演动460.92MB
第45课：真理的演动.mp4460.33MB045PPT.pdf603.91KB044第44课：逻辑变革及有效性187.13MB
第44课：逻辑变革及有效性.mp4186.24MB044PPT.pdf915.21KB043第43课：逻辑与智慧的秘密455.17MB
第43课：逻辑与智慧的秘密.mp4454.73MB043PPT.pdf451.48KB042第42课：递弱代偿原理下的“知在”关系剖解138.81MB
第42课：递弱代偿原理下的“知在”关系剖解.mp4138.39MB042PPT.pdf429.74KB041第41课：递弱代偿原理下的“知在”关系反思336.8MB
第41课：递弱代偿原理下的“知在”关系反思.mp4336.55MB041PPT.pdf253.54KB040第40课：古典哲学的思脉伸展及问题（三）224.56MB
第40课：古典哲学的思脉伸展及问题（三）.mp4224.16MB040ppt.pdf410.05KB039第39课：古典哲学的思脉伸展及问题（二）237.75MB
第39课：古典哲学的思脉伸展及问题（二）.mp4237.53MB039PPT.pdf224.25KB038第38课：古典哲学的思脉伸展及问题（一）.mp4182.45MB037第37课：“知与在”的关系，古典哲学的核心.mp4358.17MB第三模块：西方哲学基础综述（一）3.17GB
036第36课：西方哲科思维的理想逻辑四定律274.91MB
第36课：西方哲科思维的理想逻辑四定律.mp4274.59MB036ppt.pdf335.06KB035第35课：西方哲科思维的逻辑概述539.29MB
第35课：西方哲科思维的逻辑概述.mp4538.58MB035ppt.pdf725.27KB034第34课：西方哲学思维三大特点290.69MB
第34课：西方哲学思维三大特点.mp4.mp4290.02MB034ppt.pdf687.32KB030第30课：西方哲学思想的四因论概述237.06MB
第30课：西方哲学思想的四因论概述.mp4236.85MB030PPT.pdf219.49KB029第29课：古希腊哲学的思想内核254.07MB
第29课：古希腊哲学的思想内核.mp4253.88MB029PPT.pdf194.15KB028第28课：西方哲学起源的地理发生学85.78MB
第28课：西方哲学起源的地理发生学.mp485.46MB028PPT.pdf334.2KB027第27课：人类三大用智方式及其渊源262.12MB
第27课：人类三大用智方式及其渊源.mp4261.9MB027PPT.pdf218.28KB026第26课：哲思体系与日常思维的大反差137.91MB
第26课：哲思体系与日常思维的大反差.mp4137.46MB026PPT.pdf462.21KB025第25课：“广义哲学”与”狭义哲学“的天壤之别202.1MB
第25课：“广义哲学”与”狭义哲学“的天壤之别.mp4201.74MB025PPT.pdf369.49KB033第33课：人类思维的逻辑形式综述_ (1).mp4183.33MB032第32课：西方狭义哲学的三大特点.mp4622.39MB031第31课：西方哲科思维演化及万物假象说.mp4156.74MB第七模块：先秦诸子2.49GB
078第78课：荀子言论集萃及儒学后学219.32MB
第78课：荀子言论集萃及儒学后学.mp4218.62MB078ppt.pdf715.69KB077第77课：孔孟学说的差别107.74MB
第77课：孔孟学说的差别.mp4107.42MB077ppt.pdf326.56KB076第76课：墨家逻辑论与思孟学派129.84MB
第76课：墨家逻辑论与思孟学派.mp4129.34MB076ppt.pdf504.18KB075第75课：墨家学说的内部矛盾127.36MB
第75课：墨家学说的内部矛盾.mp4127.17MB075ppt.pdf204KB074第74课：墨子生平及思想概要252.3MB
第74课：墨子生平及思想概要.mp4251.76MB074ppt.pdf553.03KB073第73课：诸子百家成因提要276.61MB
第73课：诸子百家成因提要.mp4276.06MB073ppt.pdf561.6KB第84课：互动答疑.mp463.1MB第83课：秦朝酷政之下的杂家之说.mp4331.76MB第82课：名家学派的逻辑演绎.mp4304.15MB第81课：庄子的道法自然.mp4306.18MB第80课：庄子学说及反文明化倾向.mp4181.27MB第79课：扬子的个人主义.mp4251.72MB第六模块：2.07GB
072第72课：互动答疑234.77MB
第72课：互动答疑.mp4234.77MB071第71课 法学思想影响下的政治结构及人性善恶256.08MB
第71课 法学思想影响下的政治结构及人性善恶.mp4255.21MB071ppt.pdf883.44KB070第70集：东西方政治智慧的比较及探究199.64MB
第70集：东西方政治智慧的比较及探究.mp4199.26MB070ppt.pdf398.36KB069第69课：《韩非子》下116.55MB
第69课：《韩非子》下.mp4115.82MB069ppt.pdf748.08KB068第68课：《韩非子》上202.87MB
第68课：《韩非子》上.mp4201.91MB068ppt.pdf988.79KB067第67课：韩非子序论157.09MB
第67课：韩非子序论.mp4155.8MB067ppt.pdf1.29MB066第66课变法悖论158.16MB
第66课变法悖论.mp4157.94MB066PPT.pdf224.03KB065第65课商鞅变法评议115.62MB
第65课商鞅变法评议.mp4115.18MB065PPT.pdf448.67KB064第64课商鞅变法（二）153.39MB
第64课商鞅变法（二）.mp4153.09MB064PPT.pdf307.65KB063第63课商鞅变法（一）139.17MB
第63课商鞅变法（一）.mp4138.37MB063PPT .pdf824.99KB062第62课商鞅其人(1)123.24MB
第62课商鞅其人.mp4122.97MB062PPT.pdf284.9KB061第61课法家渊源258.54MB
第61课法家渊源.mp4257.69MB061PPT.pdf867.98KB第二模块：老子思想主旨钩沉3.06GB
024第24课：答疑互动187.77MB
第24课：互动答疑.mp4187.53MB024第24课：互动答疑.pdf244.34KB023第23课：主流之外的洞见510.8MB
第23课：主流之外的洞见.mp4509.97MB023第23课：主流之外的洞见.pdf172.81KB023ppt.pdf673.08KB022第22课：《道德经》与“递弱代偿”原理265.75MB
第22课：《道德经》与“递弱代偿”原理.mp4264.81MB022第22课：《道德经》与“递弱代偿”原理.pdf160.57KB022ppt.pdf800.99KB021第21课：隐在文明动势背后下的危宅343.71MB
第21课：隐在文明动势背后下的危宅.mp4342.9MB021第21课：隐在文明动势背后下的危宅.pdf254.86KB021ppt.pdf572.27KB020第20课：“无为”之说的核心社会主张190.07MB
第20课：“无为”之说的核心社会主张.mp4189.36MB020第20课：“无为”之说的核心社会主张.pdf106.36KB020ppt.pdf625.25KB019第19课：“德”论的社会观本质343.82MB
第十九课：“德”论的社会观本质.mp4343.18MB019第十九课：“德”论的社会观本质.pdf245.97KB019ppt.pdf409.65KB018老子道论的核心主张190.1MB
第18课：老子道论的核心主张.mp4189.43MB018老子道论的核心主张.pdf187.47KB018ppt.pdf500.89KB017老子道论的哲学本质140.76MB
第17课：老子道论的哲学本质.mp4140.43MB017老子道论的哲学本质.pdf164.01KB017ppt.pdf171.24KB016《道德经》文中的哲学242.46MB
第16课：《道德经》文中的哲学.mp4241.99MB016《道德经》文中的哲学.pdf254.06KB016ppt.pdf230.28KB015老子传徒及其影响233.48MB
第15课：老子传徒及其影响.mp4232.53MB015老子传徒及其影响.pdf230.52KB015ppt.pdf748.18KB014老子身世考察249.48MB
第14课：老子身世考察.mp4248.23MB014老子身世考察.pdf243.89KB014PPT.pdf1.01MB013老子为何称为中国思想233.4MB
第13课：老子为何称为中国思想.mp4231.99MB013老子为何称为中国思想.pdf241.95KB013PPT.pdf1.17MB第八模块：人体哲理浅谈2.29GB
096第96课：如何判断医院和医生的优劣112.01MB
第96课：如何判断医院和医生的优劣.mp4111.74MB096PPT.pdf279.16KB095第95课：就医用药原则208.82MB
第95课：就医用药原则.mp4208.46MB095PPT.pdf365.79KB094第94课：寿命，饮食，作息与锻炼265.25MB
第94课：寿命，饮食，作息与锻炼.mp4265.12MB094PPT.pdf134.87KB093第93课：为什么不能轻信西医科学103.76MB
第93课：为什么不能轻信西医科学.mp4103MB093PPT.pdf782.28KB092第92课：中医为何一步步走向衰落227.09MB
第92课：中医为何一步步走向衰落.mp4227.09MB091第91课：中医并非科学294.32MB
第91课：中医并非科学.mp4293.58MB091PPT.pdf757.36KB090第90课：医源性疾病156.6MB
第90课：医源性疾病.mp4156.16MB090ppt.pdf454.6KB089第89课：文明病208.07MB
第89课：文明病.mp4207.89MB089PPT.pdf182.59KB088第88课：进化病127.96MB
第88课：进化病.mp4127.78MB088PPT.pdf182.59KB087第87课：文明进程是自然进程的恶化表达179.65MB
第87课：文明进程是自然进程的恶化表达.mp4179.46MB087ppt.pdf200.29KB086第86课：进化与畸变201.98MB
第86课：进化与畸变.mp4201.79MB086ppt.pdf200.29KB085第85课：人体哲理255.75MB
第85课：人体哲理.mp4255.3MB085ppt.pdf454.6KB12人类文明的趋势与危机2.31GB
第144课：互动答疑.mp4115.37MB第143课：《物演通论》学说总概括.mp4278.49MB第142讲：关于社会涵义的误解.mp4351.74MB第141课：未来科技引发的系统性危机.mp4148.36MB第140课：文明进程引发的系统性危机.mp4148.12MB第139课：《物演通论》的精神哲学理论.mp4220.24MB第138课：递弱代偿原理总述.mp4137.67MB第137课：演化的单向性原理.mp4171.14MB第136课：代偿效应.mp4208.9MB第135课：什么是代偿？.mp4155.81MB第134课：属性与本性的认知.mp4121.69MB第133课：宇宙物质演化的规律.mp4305.11MB11第十一模块国学及国运衰落的原因2.17GB
下载必看.txt2.22KB第132课：互动答疑.mp499.65MB第131课：近现代文明形态的表观成因和条件.mp4367.62MB第130课：人类思想史与文明史.mp4192MB第129课：人类文明与文化发展的干枝关系.mp4132.04MB第128课：近代中国衰落的历史文化原因（下）.mp4163.33MB第127课：近代中国衰落的历史文化原因（上）.mp4180.58MB第126课：宋朝的经济格局与技术格局.mp4197.39MB第125课：中国历史上的三大帝国.mp4157.64MB第124课：人类文明发育的必然性与偶然性.mp4156.43MB第123课：天人合一思想本质.mp4245.92MB第122课：中国文化的原始性与前期性.mp4182.43MB第121课：中国文化衰落的根本原因.mp4147.07MB10第十模块佛教宗旨及其文化影响2.37GB
第120课：互动答疑.mp4151.04MB第119课：佛教与其他宗教的比较.mp4377.58MB第118课：佛教对中国的影响.mp4241.59MB第117课：佛教对中国文化的影响及融合.mp4131.87MB第116课：佛教经文解读.mp4139.2MB第115课：佛教教义.mp4293.38MB第114课：佛教宗旨之思想模型探讨.mp4153.83MB第113课：佛教宗旨之缘起理论.mp4120.73MB第112课：佛教的逻辑台阶.mp4136.67MB第111课：佛教大观与佛教宗旨.mp4300.84MB第110课：佛教在印度和中国发生与传播的本源.mp4233.82MB第109课：佛教的发生本源与佛教大观.mp4146.47MB09第九模块：《易经》大略与应用概述(12讲）2.36GB
第99课：《易经》三法则.mp4164.97MB第98课：《易经》占筮及生殖追问.mp4232.16MB第97课：《易经》大略及应用概述.mp4207.62MB第108课：问答环节.mp4117.89MB第107课：博弈论和算卦有何本质差异.mp4157.94MB第106课：“算卦特别准”背后的运行原理.mp4434.95MB第105课：64卦方圆图与易经现代评议.mp4244.4MB第104课：河图洛书与12辟挂图.mp4197.44MB第103课：天干地支与《易经》文化的奠基作用.mp4216.22MB第102课：《易经》的空间追问.mp4133.65MB第101课：《易经》的时间追问.mp4127.02MB第100《易经》的三项内涵：象数理.mp4179.66MB共228个文件，合计：30.71GB
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