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管理者领导力课，管理自我，管理团队，管理业绩，教你解决团队沟...4.45GB
9_09 自愿参与，与员工结成联盟.mp494.19MB8_08 及时反馈，激发员工动力.mp453.96MB7_07 清晰的规则是流畅运转的前提.mp4196.42MB6_06 用宏大的目标推动团队前进.mp4205.6MB5_05 游戏化管理让工作更有趣.mp460.5MB4_04 领导力的五个层级.mp4117.75MB3_03 个人能力的四个阶梯.mp475.82MB33_33 总结：成为你心目中的优秀领导者.mp466.33MB32_32 制定完成OKR的策略.mp4163.25MB31_31 如何设置一个好的KR？.mp4290.42MB30_30 如何制定一个好的O？.mp4415.35MB2_02 东西方领导力的差异.mp439.62MB29_29 为什么需要OKR工作法？.mp4158.35MB28_28 切换管理方式，保持组织活力.mp476.18MB27_27 授权的技巧和方法.mp482.33MB26_26 因人而异的四种领导方式.mp4106.68MB25_25 负面反馈的难点.mp431.25MB24_24 负面反馈工具BIC.mp492.87MB23_23 用二级反馈固化员工的行为.mp4122.9MB22_22 反馈的等级.mp4157.79MB21_21 反应情感是同理心倾听的关键.mp4115.9MB20_20 倾听的步骤.mp4188.77MB1_01 为什么要学习领导力.mp450.78MB19_19 倾听让关系更美好.mp497.15MB18_18 放大公开象限收获尊敬和信任.mp492.37MB17_17 人的潜能是无穷的.mp4106.3MB16_16 如何面对自己的盲点.mp4137.39MB15_15 客户不知道的信息就是卖点.mp4160.92MB14_14 沟通视窗.mp4156.53MB13_13 管理者的三种角色.mp468.14MB12_12 领导是通过营造氛围来提升绩效.mp4316.88MB11_11 管理要先学会放手.mp4105.74MB10_10 明确管理者的角色定位.mp4349.31MB网站声明：
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